Ομαδοσυνεργατικές συνθετικές εργασίες του τμήματος Α1

 Οι ομαδοσυνεργατικές συνθετικές εργασίες του τμήματος Α1 για το σχολικό έτος 2020-21 είναι οι παρακάτω:

Επιπτώσεις της καραντίνας στους εφήβους : Ακυλίνα Γιούτσου, Καρολίνα Γκοντόρα, Αθηνά Γραβάνη

Κλιματική αλλαγή:  Γκόγκος Γεώργιος, Ζαβέρδας Γεώργιος, Γούσιας Ιωάννης

"Από τη λίμνη των Ιωαννίνων στις λίμνες της Ελλάδας και της Ευρώπης" - Περιβαλλοντικό πρόγραμμα

Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Από τη λίμνη των Ιωαννίνων στις λίμνες της Ελλάδας και της Ευρώπης» υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2018-19 από τις εκπαιδευτικούς Εξάρχου Μαρία ΠΕ19 (συντονίστρια) και Πετρίδου Μαρία  ΠΕ02 (συμμετέχουσα) και από τους μαθητές του τμήματος Β1.

Το ιστολόγιο του προγράμματος είναι: https://limniioanninaelladaevropi.blogspot.com/

Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν δυο εκπαιδευτικές επισκέψεις. Μια στον Φορέα Διαχείρισης της Λίμνης Παμβώτιδας στο Νησάκι των Ιωαννίνων, όπου οι μαθητές περιηγήθηκαν στους χώρους του Κέντρου Πληροφόρησης και ενημερώθηκαν από τους υπεύθυνους σχετικά με την ιστορία της λίμνης και της προστατευόμενης περιοχής Natura του λεκανοπεδίου των Ιωαννίνων, για τη βιοποικιλότητα και τους κινδύνους που απειλούν το λιμναίο οικοσύστημα, καθώς και για τις παραδοσιακές δραστηριότητες των κατοίκων του Νησιού της λίμνης των Ιωαννίνων. Άλλη εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς, όπου οι μαθητές πήραν μέρος στο ημερήσιο εκπαιδευτικό-βιωματικό πρόγραμμα με θέμα «Οι δρόμοι του νερού – Η λίμνη της Καστοριάς». Μετά από μια αναλυτική παρουσίαση για την ιστορία της λίμνης της Καστοριάς, τη βιοποικιλότητά της και τα προβλήματα που αντιμετωπίζει σήμερα, οι μαθητές και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί, χωρισμένοι σε ομάδες, περιηγήθηκαν στις όχθες της λίμνης και έκαναν έρευνα πεδίου σχετικά με τη χλωρίδα και την πανίδα του υγρότοπου και τις ανθρώπινες δραστηριότητες στη λίμνη και εκτέλεσαν μετρήσεις φυσικοχημικών παραμέτρων του νερού. Τέλος, συμμετείχαν σε βιωματικό εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα την αποδημία των πουλιών και αξιολόγησαν το πρόγραμμα. Η εκπαιδευτική εκδρομή ολοκληρώθηκε με ξενάγηση στο Ενυδρείο γλυκού νερού της Καστοριάς.

Οι μαθητές, εργαζόμενοι με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο, δημιούργησαν τις παρακάτω εργασίες:

"Τα Βότανα της Ηπείρου" - Περιβαλλοντικό πρόγραμμα

Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Τα Βότανα της Ηπείρου» υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2017-18 από τις εκπαιδευτικούς Τόκη Βασιλική ΠΕ19 (συντονίστρια), Εξάρχου Μαρία ΠΕ19 (συμμετέχουσα) και από τους μαθητές του τμήματος Β1.

Οι εργασίες που υλοποίησαν οι μαθητές είναι οι παρακάτω:

Ερατοσθένης 2017 - eTwinning Project: Millionaire Game

Τρεις μαθήτριες του τμήματος Β1, η Αρετή Δημακοπούλου, η Αλεξάνδρα Καραντζά και η Χρυσάνθη Καραγιώργου, στα πλαίσια του eTwinning project "Eratosthenes 2017" και του μαθήματος των ΤΠΕ δημιούργησαν ένα παιχνίδι-κουίζ για τη ζωή και τα κατορθώματα του Ερατοσθένη χρησιμοποιώντας τη web2 εφαρμογή Millionaire των LearningApps.

Ερατοσθένης 2017 - eTwinning Project: Pinboard

Δύο μαθήτριες του τμήματος Β1, η Ελίνα Ζέρβα και η Δανάη Καραμάνη, στα πλαίσια του eTwinning project "Eratosthenes 2017" και του μαθήματος των ΤΠΕ δημιούργησαν ένα έργο για τη ζωή και τα κατορθώματα του Ερατοσθένη, χρησιμοποιώντας τη web2 εφαρμογή Pinboard των LearningApps.

Ερατοσθένης 2017 - eTwinning Project: Video

Αυτό το video δημιουργήθηκε στα πλαίσια του έργου eTwinning: "Eratosthenes 2017" και του μαθήματος των ΤΠΕ από μια ομάδα τριών μαθητών του τμήματος Β1, τον Γιώργο Δρόσο, τον Θεόδωρο Δημήτρη και τον Φίλιππο Ζάψα. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν την εφαρμογή VideoScribe.

Ετρατοσθένης 2017 - eTwinning Project: Παρουσιάσεις

Αυτές οι παρουσιάσεις δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο του έργου eTwinning: "Eratosthenes 2017" από δύο ομάδες μαθητριών του τμήματος Β1. Οι μαθήτριες χρησιμοποίησαν τη συνεργατική εφαρμογή παρουσιάσεων Google Slides στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ.